शिक्षण शिक्षाशास्त्र

  • शिक्षण–सिकाइ प्रक्रियाको केन्द्रबिन्दु को हो?
    A) पाठ्यक्रम
    B) शिक्षक
    C) विद्यार्थी
    D) परीक्षा
    ✅ C

  • बालकेन्द्रित शिक्षणको मुख्य उद्देश्य के हो?
    A) पाठ छिटो सक्नु
    B) विद्यार्थीको सक्रिय सहभागिता
    C) परीक्षा तयारी
    D) अनुशासन
    ✅ B

  • शिक्षण उद्देश्य निर्धारण गर्दा कुन कुरा सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण हुन्छ?
    A) समय
    B) विद्यार्थीको स्तर
    C) पाठ्यपुस्तक
    D) शिक्षकको अनुभव
    ✅ B

  • ब्लूमको वर्गीकरणको उच्चतम तह कुन हो?
    A) ज्ञान
    B) बुझाइ
    C) विश्लेषण
    D) सिर्जना
    ✅ D

  • परियोजना विधि कसले प्रतिपादन गरेका हुन्?
    A) फ्रायड
    B) जॉन ड्यूई
    C) स्किनर
    D) पियाजे
    ✅ B

  • शिक्षणमा प्रेरणाको भूमिका कस्तो हुन्छ?
    A) गौण
    B) अनावश्यक
    C) महत्वपूर्ण
    D) नकारात्मक
    ✅ C

  • निरन्तर मूल्याङ्कन प्रणाली (CAS) कुन तहमा लागू हुन्छ?
    A) उच्च
    B) माध्यमिक
    C) आधारभूत
    D) विश्वविद्यालय
    ✅ C

  • समूह शिक्षणको प्रमुख फाइदा के हो?
    A) प्रतिस्पर्धा
    B) सहकार्य
    C) डर
    D) एकल सोच
    ✅ B

  • व्यवहारवादी शिक्षण सिद्धान्त कससँग सम्बन्धित छ?
    A) पियाजे
    B) स्किनर
    C) कोह्लर
    D) वाइगोत्स्की
    ✅ B

  • शिक्षण विधि चयन गर्दा कुन तत्व आवश्यक छ?
    A) कक्षा आकार
    B) विद्यार्थी रुचि
    C) विषयवस्तु
    D) सबै
    ✅ D

  • समस्या समाधान विधिले के विकास गर्छ?
    A) स्मरण शक्ति
    B) आलोचनात्मक सोच
    C) डर
    D) अनुशासन
    ✅ B

  • शिक्षण सहायक सामग्री प्रयोग गर्दा के बढ्छ?
    A) खर्च
    B) रुचि र बुझाइ
    C) समय
    D) कठिनता
    ✅ B

  • सहभागी शिक्षणको मुख्य विशेषता के हो?
    A) शिक्षक सक्रिय
    B) विद्यार्थी सक्रिय
    C) परीक्षा केन्द्रित
    D) एकतर्फी
    ✅ B

  • कक्षा व्यवस्थापनको मुख्य उद्देश्य के हो?
    A) नियन्त्रण
    B) अनुशासन
    C) अनुकूल सिकाइ वातावरण
    D) सजाय
    ✅ C

  • प्रयोगात्मक विधि कुन विषयमा उपयुक्त हुन्छ?
    A) भाषा
    B) सामाजिक
    C) विज्ञान
    D) नैतिक
    ✅ C

  • शिक्षणमा ICT प्रयोगको उद्देश्य के हो?
    A) मनोरञ्जन
    B) गुणस्तर सुधार
    C) समय खेर
    D) सजाय
    ✅ B

  • शिक्षण उद्देश्य SMART हुनुपर्छ भने S को अर्थ के हो?
    A) Simple
    B) Specific
    C) Standard
    D) Strategic
    ✅ B

  • सहकारी शिक्षणको मूल सिद्धान्त के हो?
    A) प्रतिस्पर्धा
    B) सहयोग
    C) नियन्त्रण
    D) अनुशासन
    ✅ B

  • मूल्याङ्कन शिक्षण प्रक्रियाको कुन भाग हो?
    A) अन्तिम
    B) निरन्तर
    C) अलग
    D) अनावश्यक
    ✅ B

  • शिक्षणमा प्रश्नोत्तर विधिको फाइदा के हो?
    A) डर
    B) सोच विकास
    C) समय खेर
    D) तनाव
    ✅ B

  • पाठ योजना किन आवश्यक छ?
    A) समय बचत
    B) व्यवस्थित शिक्षण
    C) प्रशासन
    D) सजाय
    ✅ B

  • खोज विधिले के विकास गर्छ?
    A) स्मरण
    B) आत्मअन्वेषण
    C) डर
    D) अनुशासन
    ✅ B

  • शिक्षण सिकाइमा फिडब्याक किन आवश्यक छ?
    A) सजाय
    B) सुधार
    C) नियन्त्रण
    D) मूल्याङ्कन मात्र
    ✅ B

  • कक्षा छलफल विधिको मुख्य फाइदा के हो?
    A) एकपक्षीय
    B) विचार आदानप्रदान
    C) समय खेर
    D) नियन्त्रण
    ✅ B

  • शिक्षणमा विविधता किन आवश्यक छ?
    A) समय घटाउन
    B) विद्यार्थी आवश्यकताअनुसार
    C) परीक्षा
    D) प्रशासन
    ✅ B

  • शिक्षणमा मूल्य–आधारित शिक्षा किन आवश्यक छ?
    A) अंक बढाउन
    B) नैतिक विकास
    C) समय बचत
    D) नियन्त्रण
    ✅ B

  • शिक्षण विधि परिवर्तन कहिले आवश्यक हुन्छ?
    A) कहिल्यै होइन
    B) विद्यार्थी आवश्यकताअनुसार
    C) पाठ सकिँदा
    D) परीक्षापछि
    ✅ B

  • सिकाइ उद्देश्य कुन आधारमा निर्धारण गरिन्छ?
    A) पाठ्यक्रम
    B) विद्यार्थी स्तर
    C) समय
    D) सबै
    ✅ D

  • शिक्षणमा सक्रिय सिकाइको अर्थ के हो?
    A) शिक्षक बोल्ने
    B) विद्यार्थी संलग्न
    C) पाठ पढ्ने
    D) परीक्षा
    ✅ B

  • शिक्षण सहायक सामग्रीको उदाहरण कुन हो?
    A) ब्ल्याकबोर्ड
    B) चार्ट
    C) मोडेल
    D) सबै
    ✅ D

  • कक्षा शिक्षणको मूल्याङ्कन किन गरिन्छ?
    A) सजाय
    B) सुधार
    C) नियन्त्रण
    D) प्रशासन
    ✅ B

  • शिक्षणमा समय व्यवस्थापन किन आवश्यक छ?
    A) पाठ छिटो
    B) प्रभावकारी सिकाइ
    C) सजाय
    D) नियन्त्रण
    ✅ B

  • बालकेन्द्रित शिक्षणमा शिक्षकको भूमिका के हो?
    A) नियन्त्रणकर्ता
    B) सहजकर्ता
    C) परीक्षक
    D) अनुशासनकर्ता
    ✅ B

  • शिक्षण विधि चयन गर्दा कुन कुरा ध्यान दिनुपर्छ?
    A) विषयवस्तु
    B) विद्यार्थी स्तर
    C) उपलब्ध साधन
    D) सबै
    ✅ D

  • शिक्षणमा पुनरावृत्तिको उद्देश्य के हो?
    A) समय खेर
    B) सिकाइ स्थायित्व
    C) डर
    D) सजाय
    ✅ B

  • शिक्षणमा समस्या–आधारित सिकाइको लाभ के हो?
    A) स्मरण
    B) सोच विकास
    C) अनुशासन
    D) नियन्त्रण
    ✅ B

  • शिक्षणमा अवलोकन विधिको प्रयोग कहिले हुन्छ?
    A) सैद्धान्तिक
    B) व्यवहारिक
    C) परीक्षा
    D) प्रशासन
    ✅ B

  • शिक्षणमा सहपाठी मूल्याङ्कनको फाइदा के हो?
    A) प्रतिस्पर्धा
    B) आत्ममूल्याङ्कन
    C) डर
    D) सजाय
    ✅ B

  • शिक्षणमा पाठ योजना बिना के हुन्छ?
    A) प्रभावकारी
    B) अव्यवस्थित
    C) सहज
    D) सरल
    ✅ B

  • शिक्षणमा लचकता किन आवश्यक छ?
    A) नियम तोड्न
    B) विद्यार्थी आवश्यकताअनुसार
    C) परीक्षा
    D) नियन्त्रण
    ✅ B

  • शिक्षणमा संवादात्मक विधिको फाइदा के हो?
    A) एकतर्फी
    B) सहभागिता
    C) डर
    D) नियन्त्रण
    ✅ B

  • शिक्षणमा प्रोत्साहनले के गर्छ?
    A) डर
    B) प्रेरणा
    C) सजाय
    D) तनाव
    ✅ B

  • शिक्षणमा मूल्याङ्कनको समय कस्तो हुनुपर्छ?
    A) अन्त्यमा मात्र
    B) निरन्तर
    C) कहिल्यै होइन
    D) परीक्षापछि
    ✅ B

  • शिक्षणमा प्रयोगात्मक सिकाइ किन आवश्यक छ?
    A) परीक्षा
    B) व्यवहारिक ज्ञान
    C) नियन्त्रण
    D) समय
    ✅ B

  • शिक्षणमा विविध शिक्षण शैली किन प्रयोग गरिन्छ?
    A) समय बचत
    B) सबै विद्यार्थी समेट्न
    C) परीक्षा
    D) प्रशासन
    ✅ B

  • शिक्षणमा सिकाइ उद्देश्य स्पष्ट नभए के हुन्छ?
    A) सहज
    B) भ्रम
    C) प्रभावकारी
    D) सरल
    ✅ B

  • शिक्षणमा परियोजना कार्यको लाभ के हो?
    A) स्मरण
    B) आत्मनिर्भरता
    C) डर
    D) सजाय
    ✅ B

  • शिक्षणमा अवलोकन मूल्याङ्कनको प्रयोग किन?
    A) परीक्षा
    B) व्यवहार मापन
    C) सजाय
    D) नियन्त्रण
    ✅ B

  • शिक्षणमा सहकार्य सिकाइको अर्थ के हो?
    A) एकल
    B) समूहमा सिकाइ
    C) शिक्षक केन्द्रित
    D) परीक्षा
    ✅ B

  • प्रभावकारी शिक्षणको अन्तिम लक्ष्य के हो?
    A) परीक्षा पास
    B) सार्थक सिकाइ
    C) अनुशासन
    D) नियन्त्रण
    ✅ B

error: